作文本
每当我看到《世界上最美妙的事情》这本书时,总忍不住捧起它,尽情地欣赏。
《世界上最奇妙的事情》这本书主要讲述了一个小男孩,他非常喜欢写作文,他要知道:写作文就是把所有的素材都写出来,然后再去问别人,别人就会把所有的作文都记下来。
有一天,妈妈问小明说:“你长大后想干什么?”小明说:“我想写一次博客,让老师给我出一道作文题,我们大家看到后都开心极了。”妈妈听后,又追问:“那么小的孩子你想干嘛?”小明说:“我想让老师给我出一个数学问题,这样我就可以得到很好的答案。”妈妈听了,欣慰地笑了。
我想,小明是一个乐于助人的孩子,想到这里,我也觉得自己也很快乐。以后,我一定要做个乐于助人的好孩子。
作文本
作文本作文本的作者:梁佳颖
作文本
今天,我读了一篇作文,故事是这样的:一个少年过生日,他要去买蛋糕,一个女孩送了他一份礼物,这个小男孩是一个坏孩子,男孩很不高兴,要给他买的东西,可他喜欢巧克力,男孩告诉他,巧克力和奶油是互补的,小男孩说,我可以给你买一只玩具兔子。男孩给小女孩买了一个陀螺,小女孩送了他一个水晶球。
文章讲述了一个小男孩帮助了一个流浪汉,男孩的爸妈把他接走了。
作文本
在我的家乡河南安阳,有一个历史悠久的“五·一”节。
五·一作文班
老师说过,五·一作文班的同学们都很优秀,于是,老师把他们选在班级里,放学了,我到了校门口,我看见校门口有几个少先队员在排队等候着。我仔细一看,原来是一些同学把自己的垃圾丢在了校门口,老师叫同学们过去,不一会儿,垃圾桶就捡好了,于是,我把这个想法告诉了老师。老师高兴的对我说:“你们真是好孩子!”
【作文本】
这个周末,我就在家里开始做作业。
我写完作业,又要去看电视,可是爸爸说晚上七点要来检查作业,所以,我就一直在写作业,又半个小时过去了,爸爸来了,我连忙拿出作业本,可是,作业本还没做好,作业上的字像一张大网向我扑来,我十分生气,大声喊:“爸爸!爸爸!我做错了!”爸爸说:“你已经长大了,能把作业做好了,不能再做这些错事了。”我说:“那我就不做了。”
【作文本】
星期天下午,我和妈妈一起去奶奶家玩。
奶奶家很远,需要三个小时的时间才能到。一开始,我以为要一直走到,可是,过了一会儿,我觉得有点累了,可是看到许多邻居奶奶都在,我想:要是我能够在回家的路上早点回来该多好啊!于是,我就跟着妈妈一走,回家的路上,我感觉自己变成了一个大人,妈妈叫我快走,我就快走。走着走着,我就感到口渴,就往洗手间冲了过去,把水喝完了。我发现,原来洗手间的马桶已经满了,我赶紧跑到马桶跟前把马桶洗了一遍。
现在,我可以回到我的小天地里去玩了。
作文本
作文本是课堂,是课堂的一点。作文本是教我们怎样学会做人的一个好方法,做一个不善于表达的人。作文本就是一个要求老师教给我们的方法,给我们启示的故事。作文本就是让我们把作文写成语言,写出自己的真情实感,写出一篇好的作文。
作文本就是教给我们怎样写好作文的一个好方法。
这个作文本和其他作文本不一样,它需要我们把写好作文的`时间和地点安排的恰到好处,切不可把时间和地点定的太细,把时间和地点定的太长,这样写作文就容易多了。
作文本就是给我们有足够的时间和地点做积累,从而写出好作文。作文本就是让我们学会写好作文的基础和基础。
作文本就是让我们把写好作文的时候记下来,写起作文来,可以充分利用这个好的写作技巧,能够用恰当的词语、修辞、节奏等表达出来,这一点是一个好作文的基础。作文本就是让我们写出一种真情实感。
这个作文本可以让我们学会做一个有文采的人,做一个有大智慧的人,做一个懂得读书的人,做一个有良心的人,做一个爱岗敬业的人,做一个正直善良的人,做一个让别人感受到温暖的人。
这就是作文本。
作文本
作文本星期五下午, 作文 本发下来了。
我拿到了作文本,开始阅读。
第一篇:生活是什么?
我第一眼看到的是一幅画,上面画着美丽的彩虹,真是美丽极了!还画着红色的太阳,一个火红的太阳和天空,只有这样,才能把这幅画看清楚,
第二篇:作文本
作文本发下来了,上面写着一行字:丰富的知识。这里只有三分钟的时间,
请您和我一起去看看吧。
瞧,那几个字是不是像兔子的脚印,弯弯曲曲,深深的。
第三篇:作文本
作文本发下来了,上面写着三分钟的时间,
在看看吧。
从前,有一个男孩,他十分热爱画画,所以,他得了这个荣誉。
那个男孩是男孩,他非常喜欢画画,所以,他就有了这个荣誉。
在瞧瞧吧。
这时,在大树下,还有一个穿花衣服的小男孩,他正在画画。他先用铅笔把它画好,再画一个蘑菇。他拿出颜料,刻出来。
虽然这幅画很简单,但也很好玩。
作文本发下来了,上面画着一个女孩,她长着大大的眼睛,长长的头发,胖胖的脸蛋,头上还扎着个小辫子。
女孩正在和男孩说话。男孩听见了,说:“好啊!”说完,便继续画画。
瞧,这里有一张画,这个女孩是女孩,女孩在那里写着:冬天到了,我们把阳光收集起来,送给家里面的小动物们。
春天到了,花儿争奇斗艳,鸟儿在枝头唱歌,小溪在叮咚叮咚地唱着。
夏天到了,小草长得绿油油的,树上的蝉儿“知了,知了”的叫着。
秋天到了,树叶落了下来,好像一只只黄蝴蝶在飞舞。
冬天到了,小朋友们欢快地堆雪人,打雪仗,很开心。
这个男孩就是这样,热爱画画,他得了这个荣誉。
作文本
作文本一
我有一本我心爱的课外书。那就是我的作文本。它是我的好朋友送给我的,它可是我的最爱啊!
它是深蓝色的,是我的最爱。因为在书里有很多知识,所以我特别喜欢看。它可以让我了解很多课外知识。比如:童话、作文、小说、名人名言、古诗文等,是我的最爱。所以,我对它是爱不释手。
还有,它还可以借我的学习。如果你不把学习当成一种负担,还想玩??那就去看吧!它还可以帮我做一些家务活呢!
这就是我的语文书,是我最心爱的课外书。
二
有一天,我买了一本童话故事书,里面的故事非常好看,把我带进了一个美丽的大森林,在森林里我可以得到一个又大又漂亮的白纸,还可以看见可爱的小鹿。
一天,我刚买的时候,我想:再买一本,到了晚上,我可以看到很多的动物。这一天,我怀着无比激动的心情回家了。
三
我爱我的作文本。它,是我的最爱。