蚕是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;蜡烛是路灯,照亮了别人照亮了别人。
记得有一次,上美术课的时候,李老师让我们画出许多的小动物。我画的是老虎、熊猫、长颈鹿、大象、小兔、马......画完后,我就找妈妈去了。
回到家后,我把画交给妈妈。妈妈看了后,说:“你画的非常不错,可是还没有达到你的水平。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的,可是一拿到画笔就迫不及待的涂了起来。涂的时候,我先用水彩笔涂成红色,再用水彩笔涂成粉色,最后涂成橘黄色。我高兴的拿给妈妈看,妈妈看后说:“真是功夫不负有心人,涂得很漂亮,以后要继续努力哦!”
描写老师的作文
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这句话说得多好啊!我的老师是一位和蔼可亲的女老师。她身材不胖不瘦,走起路来腰板挺得很直,还长了一张国字脸,眼睛大大的,鼻子不大不小,嘴巴大大的,笑起来,露出两排雪白的牙齿。她笑起来时,眼睛眯成一条缝,脸上的皱纹好像一道道的沟壑,一条一条的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,就像盛开的荷花。
我的老师是一位严格的好老师。记得有一次,有同学犯了错误,而且还说得特别响,老师刚好站在他的身旁,她用严厉的目光盯着他,他知道有错误可不能马虎。但是,我还是把话咽了下去,生怕被老师发现,心里紧张极了,教室里静得只能听到老师那充满怒气的声音。我终于鼓起勇气,向老师坦白了错误,得到老师的表扬,高兴得不得了。老师笑着说:“你真棒!”
我的老师也是一位活泼开朗的老师。记得一次,下课铃声刚响,同学们都像小鸟一样飞出教室。只有我还坐在教室里发呆,忽然,我听见“叮铃铃”的声音,我飞快的跑了过去,我看到我的好朋友王小丫和小明正拿着一个竹竿,在敲鼓,我对他们说:“你们两个真厉害!”他们听了我的话,都兴奋极了。接着,我们又玩了一个游戏,是什么呢?我想了想,就说:“石头剪刀布”。最后,他们俩都赢了。这个游戏不仅锻炼了我的胆量,还让我懂得了一个道理:做什么事都不要骄傲,要虚心接受别人的批评和建议。
我喜欢我的老师。
描写老师的作文
我们都有一个印象深刻的人,她就是我们的语文老师——卢老师。卢老师的个子高高的,身材修长。她有一双明亮的眼睛,闪闪发光。她有一张能说会道的嘴巴。她的性格开朗,爱笑。
记得有一次上语文课,同学们正在认真地听,卢老师突然咳嗽了一下。“咳咳咳......”全班同学都趴在桌子上,“卢老师,您怎么了?”“咳咳”老师着急地问。“没什么。”同学们异口同声地回答。卢老师摇了摇头,说:“同学们,我不咳了,我说没事的。”“噢,没事的,你看你,上课总爱讲话,‘小声点’,眼睛成八字形了。”卢老师说。说完,就趴下了。
卢老师平时严肃,如果你有什么不会的题目,就去找卢老师,卢老师就会耐心地教你,直到你学会为止。
卢老师真是一位好老师!
描写老师的作文
一束阳光,一丝希望,引领我迈入这充满希望的新学期,让我振奋了精神,看清了方向。
亲爱的老师,我感谢您,让我学会了写字,还有做人。
当我在作业本上写字时,您给我讲了许许多多的名人,也让我明白了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的道理,要知道,写作业并不是为了应付老师,而是为了让我们知道,老师为了我们不辞辛苦的,不怕辛苦,不怕劳累。
您还记得吗?有一次,我发高烧,您立即把我送到医院,陪我到了医务室,您就把我抱到椅子上休息,给我量体温,还把我头上的汗擦干净。
还有一次,在考试时,我遇到了一个 作文 难题,我冥思苦想也没有想出来,您就耐心地给我讲解,让我懂得,做题要细心,才能做得更好。
亲爱的老师,谢谢您,让我懂得了做人,让我在学海中遨游。
二年级:阳梦萱